En este primer día tuvimos la oportunidad de conocer a uno de los profesores un poco más por medio de los morrales culturales. En estos morrales la persona puso objetos que los describen a ellos como personas y como profesionales. Luego, trabajando en grupos, analizamos cada uno de los artículos y tuvimos una discusión acerca de su significado e uso. Al mismo tiempo que analizábamos los artículos, formulamos preguntas acerca del uso o característica de las cosas o incluso de la persona misma. Finalmente, tuvimos la oportunidad de conversar y conocer más a fondo a la persona dueño/a del morral. Hoy tuvimos la oportunidad de trabajar con tres técnicas, el morral cultural, la escritura relámpago y la malteada. De todas estas la que más me llamo la atención fue la técnica de la malteada. Esta técnica se puede decir que es un avance de la novela que vamos a leer durante estos nueve días, “Arráncame la vida” escrito por Ángeles Mastretta. Aquí cada quien recibió una tira con una oración de la novela, y luego compartimos nuestra oración con los demás. Finalmente, escribimos una predicción de la novela basándonos en lo que escuchamos de nuestras compañeras.
Analizando el morral del profesor Domínguez.
Oración de Arráncame la vida como parte de la malteada.